El estudio del cambio climático como fenómeno global requiere un abordaje integral que reconozca su complejidad y la diversidad de dimensiones que lo componen. En este sentido, es importante incluir en las propuestas educativas contenidos diversos y articulados, que permitan a estudiantes conocer tanto sus causas como sus consecuencias, así como su vínculo con las actividades humanas.
Es por eso que en el marco del Día Mundial del Clima, el Programa Escuelas Verdes del Ministerio de Educación de la Ciudad, lanza «ConCiencia climática: conceptos básicos para abordar el Cambio Climático en el aula», destinado a docentes de todos los niveles educativos y modalidades. Se trata de un manual que aborda las bases científicas, causas y consecuencias del Cambio climático a nivel global, regional y local, con especial foco en Argentina y la Ciudad de Buenos Aires.
El material también analiza las responsabilidades diferenciadas, los acuerdos internacionales y las políticas públicas, junto con el rol de los distintos sectores sociales y de la comunidad científica.
Ofrece recursos didácticos y propuestas de enseñanza que propician la incorporación de estas temáticas en el aula desde un enfoque integral, crítico y situado, promoviendo la participación ciudadana y la educación para la sustentabilidad.
El contenido esta disponible para descargar en este enlace.
El manual constituye una herramienta para incluir la temática en la planificación anual, de acuerdo a los objetivos de aprendizaje y contenidos de Segundo Ciclo de Nivel Primario y de Nivel Secundario.
